|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
"Tevazu hakikati kabul etmektir."
|
Ibni Ata
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Öğrenci Devamsızlıklarının azaltılması ve başarısının artırılması
|
|
|
|
|
|
OKULUMUZ ÖĞRETMENLERİNE
2011-2012 Eğitim ve Öğretim Yılının sonlarına yaklaşıldığı şu günlerde havaların ısınması nedeni ile öğrencilerimiz de meydana gelen rehavet duygusu ve sokakta fazla zaman geçirme hevesi yüzünden devamsızlıklarında artma ve başarılarında düşmeler gözlenmiştir. Buna bağlı olaraktan ders içinde ve dışında bir takım disiplinsiz davranışlar sergilemektedirler.
Bu başarısız ve disiplinsiz öğrenci davranışlarının giderilmesine yönelik belirttiğimiz önlemlerin alınmasına ihtiyaç duyulmuştur.
Yazımız ekinde maddeler halinde belirtilen hususlara hep birlikte uyulması ve öğrenci başarısının artırılması yönünde göstereceğiniz fedakâr çalışmalarınıza şimdiden teşekkür eder başarılar dilerim.
A-ÖĞRENCİLERİMİZİN BAŞARILARININ ARTIRILMASINA YÖNELİK ÖNLEMLER:
1. Öğrencilerin okula düzenli devam etmelerini sağlamak. Bunun için de velileri bilinçlendirmek ve velilerle sürekli görüşmeler yapmak.
2. Öğrencilerimizin başarısız oldukları konuları tekrar anlaşıldığını vurgulayıp; ve derslere öğrenci katılımını sağlamak.
3. Derslerde öğrencilere ödev verip mutlaka kontrolünü yapmak.
4. Öğrencilerimize her dersin öğretmeni tarafından düzenli ders çalışma hususunda rehberlik etmek.
5. Velilerimizi sınıf bazında yapılan toplantılarda çocuğuna evde nasıl ders çalışacakları konusunda bilgilendirmek ve ders çalışacağı ortamı hazırlatmasını sağlamak.
6. 11. ve 12. Sınıf öğrencilerine Edebiyat,Matematik,Coğrafya,Tarih,Fizik,Kimya ve Biyoloji derslerinden ünitelerin sonunda deneme sınavları yapmak ve bunları mutlaka kontrol etmek.
7. 11.ve 12. Sınıf öğrencilerini üniversite sınavlarına hazırlanmaları yönünde telkinde bulunmak ve kontrolünü yapmak.
8. Edebiyat ve Kültür Edebiyat Kulübü öğretmenleri tarafından her öğrencinin en az bir kitap okumasını sağlamak ve okunduğunun kontrolünü mutlaka yapmak.
9. Her sınıflardaki sorunlu ve devamsızlığı fazla olan öğrenciler sınıf öğretmeni, rehber öğretmen, ders öğretmeni ve atölye şefleri tarafından tespit edilerek; bunlarla ve velileri ile bire bir ilgilenilmesi sorunun çözümünün sağlanması.
10. Öğrencilerimizde istendik davranışlar ve değerlerimizle ilgili bilgilendirme yapılması.(Bu çalışmaların öncelikle 9. Sınıflarda slayt vb. etkinliklerle sınıf ve rehber öğretmen tarafından mutlaka yapılması.
11. Maddi imkânı kısıtlı öğrencilerimize sınıf öğretmeni, rehber öğretmen, ilgili müdür yardımcısı ve alan şefi tarafından tespit edilerek okul ve çevre imkânlarını kullanmak.
B-ÖĞRENCİLERİMİZİN DİSİPLİNİNİN SAĞLANMASINA YÖNELİK ALINMASI GEREKLİ ÖNLEMLER:
1. Yazılı sınavı biten öğrencinin dersten çıkarılmaması.
2. Bahçe nöbeti tutan arkadaşlarımın mutlaka teneffüslerden beş dakika önce ve beş dakika sonra öğrencileri kontrol edip derse girmeleri ayrıca bahçenin her teneffüs arka taraflarını kontrol etmesi.
3. Atölyelerde öğrencilerimizin ders saatlerinde izinsiz dışarı çıkmalarını önlemeleri ve paydos saatlerin de bir öğretmenin dışarıdaki öğrencilerle ilgilenmesi ve başlarında bulunması.
4. Nöbetçi müdür yardımcısı ve nöbetçi heyeti her sabah ve öğle öğrencileri içeri alırken sıraya geçirip kontrollü alınması.
5. Atölye öğretmenleri tarafından her bölümün öğrencisinin mutlaka kılık kıyafet kontrolünün yapılması.
6. Her dersin öğretmeni tarafından kendi dersi ile ilgili öğrencinin kitap, defter ve araç-gereçlerinin getirtilmesinin mutlaka sağlanması.
7. Derslerden erken çıkılıp geç girilmemesi.
|
|
|
|
|
|
